Современная болезнь бюрократии, или Как гражданское попечительство спасает школу. В настоящее время попечительство подвержено административному беспределу, который активно поощряется властью. Мы видим множество случаев, когда в регионах создаются попечительские советы без каких-либо особенностей, требуются отчеты, устанавливаются дедлайны и квоты для создания таких советов. Однако многие ответственные директора школ не торопятся создавать попечительские советы по приказу сверху, считая, что можно собирать деньги на нужды школы и без их помощи, но истинное предназначение общественного органа управления должно быть оправдано. К таким директорам относится Михаил Буров, известный руководитель Авторской академической школы № 186 в Нижнем Новгороде. Он не спешил, пока не сформировался круг идей и предназначение общественного управления, пока не стало понятно, что попечители — это институт гражданского общества. Все материалы школьного коллектива были собраны в проекте попечительского совета и опубликованы в отдельной брошюре. Вот небольшой отрывок из этой брошюры: «Как попечительский совет влияет на формирование гражданского общества в России? Ответ: попечительский совет способствует укреплению и развитию общественного самоуправления в школе. Самоуправление — это модель гражданского общества, в которой граждане, а не чиновники, принимают решения. Дух и принципы гражданского общества переносятся учениками во взрослую жизнь, и тогда сама жизнь изменяется. Как попечительскому совету избежать роли марионеток в руках муниципальных образовательных органов управления? Ответ: сегодня нет никакого общественного управления образованием. Все попытки привлечь родителей к управлению школой в большинстве случаев потерпели неудачу. Попечительские советы могут и должны осознать свою миссию — формирование гражданского общества в сфере школьного образования, которое является ключевым для будущего России. Только в этом случае попечительские советы смогут полноценно функционировать». Я видел одного из попечителей Михаила Бурова — руководителя предприятия «Цитрон» Вадима Агафонова, который выступал на конференции. Может быть, он один из первых российских предпринимателей, которые не только помогают школе, но также выражают свою позицию в отношении образовательной политики. У Вадима Агафонова есть собственное видение приоритетов школы, ее целей — самостоятельности ребенка, способности к партнерству и уважения к личности других людей. Возможно, это новое поколение родителей, для которых стереотип идеала школы уже не так силен. Это новые родители, которые видят попечительство как возможность не только выдвигать свои требования (или претензии) к школе, но и становиться партнерами государства (основателя) в определении будущего школы. Школа Михаила Бурова — это, конечно, не единственный пример, но так как эта школа уникальна, действительно авторская и имеет напряженные отношения с образовательными органами управления, то общественное управление теперь является условием ее выживания. В этом заключается гражданская основа жизни. Возможно, чиновники хотели бы закрыть эту школу, но теперь у нее есть гражданская защита — попечители.

Под инициативой Сергея Кириенко, попечительство в Приволжском округе будет преобразовано в движение. Таким образом, попечительские советы в регионе станут чем-то обычным. Кириенко предлагает объединить попечителей в ассоциацию или союз, чтобы создать мощное общественное объединение граждан, которые будут влиять на образовательную политику и поддерживать средства на образование. Другим важным аспектом проекта развития попечительства в округе является идея создания крупного благотворительного фонда, похожего на «русского Сороса». Это позволит поддерживать гражданские инициативы и создавать открытое общество. Попечители могут более эффективно оценивать качество образования, чем государство, и при этом государство будет продолжать финансировать образование. Екатерина Гениева, президент Фонда Сороса в России, поддерживает идеи попечителей и готова помочь в разработке законопроекта о попечительстве. Сергей Кириенко намерен лично встретиться с Джорджем Соросом для обсуждения проекта.

Компания ГОЛДИ-КЕЙ, с. Красный Ключ

Компания «ГОЛДИ-КЕЙ», с. Красный Ключ

Выполнение деятельности, соответствующей установленному законодательством Российской Федерации порядку, по осуществлению проверки соблюдения организациями и гражданами требований пожарной безопасности и принятие необходимых мер в результате данной проверки.

Никаких нарушений не обнаружено.

Хронология

20 июня 2019 года — это дата, которая останется в памяти на долгие годы.Маргарита Олеговна Фролова была заменена на Тимура Рустэмовича Фатхутдинова в роли руководителя.В шестом числе мая в две тысячи двадцать втором году.ООО «ЗОЛОТАЯ КЛЮЧАВА»В двадцать девятом числе июля две тысячи двадцать второго годаПроизошли изменения на посту руководителя — возглавление было передано от Фатхутдинова Тимура Рустэмовича к Гильманшину Артуру Рустемовичу.В двадцать седьмом сентябре две тысячи двадцать второго годаНа посту руководителя произошли изменения — теперь его занимает Гильманшин Артур Рустемович, который сменил Ивановского Владимира Юрьевича.В шестом декабре 2022 года

Юридический почтовый адрес был изменен с указанием нового кода 452431, который относится к Республике Башкортостан, Нуримановскому району, селу Красный Ключ, и конкретному адресу на улице Советская, дом 11Б.

Сведения из ЕГРЮЛ говорят о том, что «ГОЛДИ-КЕЙ» — либо ООО «ГОЛДИ-КЕЙ» — была зарегистрирована 15 февраля 2018 года в месте с адресом 452431, Республика Башкортостан, Нуримановский район, с. Красный Ключ, ул. Советская, д. 11Б. Налоговая инспекция, в которой она обслуживается, является межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №39 по Республике Башкортостан.

Уникальная информация о юридическом лице включает следующие данные: ОГРН 1180280010173, ИНН 0239950668, КПП 023901001. Номер регистрации в ПФР – 002841101151, а в ФСС – 020200229202021. Организационно-правовая форма данного юридического лица является «Общества с ограниченной ответственностью». У статутный капитал составляет 10 тыс. рублей.

Главным направлением работы фирмы «ГОЛДИ-КЕЙ» является предоставление услуг в сфере гостиничного бизнеса и временного проживания. Также компания зарегистрирована в различных категориях ОКВЭД, включая предоставление других вариантов временного проживания, туроператорскую деятельность, организацию спортивных мероприятий, аренду и лизинг автомобильного транспорта и оборудования, а также предоставление услуг по стирке и химической чистке текстильных и меховых изделий, а также других сферах.

Управляющий организацией носит имя Владимир Юрьевич Ивановский, а основателем её является Рустем Шамильевич Зайнагутдинов.

На сегодняшнюю дату — 4 мая 2025 года, юридическая организация продолжает свою деятельность.

Конкуренты

Уникальная информация и советы о попечительстве — Ключевой кей

Уникальная информация и советы о попечительстве — Ключевой кей

На 11 апреля 2022 года количество просмотров достигло отметки в 5045.

Принципы, которыми руководствовалась Эллен Кей в процессе воспитания

Эллен Каролина Софья Кей, которая была известна как шведская писательница и педагог, активно пропагандировала принципы «свободного развития». Она верила в то, что каждый ребенок обладает природным творческим потенциалом, и главная задача взрослых состоит в том, чтобы помочь ему раскрыться.

Эллен Кей разработала 7 основных принципов воспитания, которые помогут вам стать успешным родителем и воспитать счастливого и уверенного ребенка.1. Любовь и поддержка: Основой воспитания является безусловная любовь и постоянная поддержка со стороны родителей. Ребенок должен знать, что его родители всегда рядом, готовы помочь и любят его независимо от его поступков и успехов.2. Предоставление возможностей для самостоятельности: Родители должны стимулировать развитие самостоятельности у ребенка, давая ему возможность принимать решения и выполнять задачи самостоятельно. Это поможет развить уверенность и ответственность.3. Установление границ: Ребенку необходимо знать, где заканчиваются его права и начинаются права других людей. Родители должны устанавливать четкие границы и обучать ребенка уважать их. Это поможет формированию навыков социального взаимодействия.4. Поддержка самовыражения: Родители должны поощрять ребенка выражать свои мысли, чувства и идеи. Это поможет развитию его индивидуальности и самовыражению.5. Наставничество и образование: Родители должны выступать в роли наставников и образователей для ребенка. Они должны помогать ему развиваться, осваивать новые навыки и получать знания.6. Пример родителей: Родители должны быть хорошим примером для своего ребенка. Их поступки и слова должны соответствовать тому, чего они хотят научить своего ребенка.7. Постоянная коммуникация: Родители должны постоянно поддерживать коммуникацию с ребенком. Они должны слушать его, быть внимательными к его потребностям и проблемам, а также говорить с ним открыто и честно.Следуя этим 7 принципам воспитания Эллен Кей, вы сможете создать благоприятную среду для развития и роста вашего ребенка, а также укрепить связь между вами.

· Не допускайте, чтобы ваши дети добивались чего-либо, используя свои слезы.

· При обсуждении обязанностей не стоит упоминать о вознаграждении, так как это может быть воспринято как попытка подкупить детей.

· Никогда не стоит обманывать детей и запугивать их;

· Не применяйте физическую силу в отношении детей.· Воздержитесь от нанесения ударов детям.· Избегайте физического насилия в отношении детей.· Не прибегайте к физическому наказанию детей.· Никогда не используйте физическую агрессию в отношении детей.

· Дайте им возможность разобраться сами;

Абсолютное следование, но сокращенное количество указаний; последовательная жесткость, но ограниченное количество угроз;

Очное наказание как педагогический инструмент лишь укрепляет инстинктивные, низшие инстинкты, которые следует искоренить.

«Эпоха детства»

В 1900 году Эллен Кей опубликовала свою знаменитую книгу «Век ребенка», которая стала известной в педагогическом мире. В этой книге автор объединила свои мысли о воспитании, роли матери и положении женщины в обществе.

Для Кей равноправие внутри семьи стало одним из главных принципов. Она придерживалась мнения, что не только родители должны устанавливать равные отношения с детьми, но также считала, что у братьев и сестер должно быть одинаковое положение. Она считала, что только в партнерских отношениях можно создать здоровую и гармоничную обстановку для воспитания личности.

Эллен также полагала, что важно, чтобы мальчики и девочки учились вместе: «Старая педагогическая поговорка говорит о том, что мы учимся для жизни, а не только для школы.» Однако, пока оба пола будут разделены по предметам обучения на протяжении большей части своей жизни, их воспитание будет неправильным и неподходящим для реальной жизни, которая их ожидает. Согласно законам природы, совместный труд и совместная деятельность между мужчиной и женщиной должны быть нормальным явлением.

Она отмечала, что родителям важно, в некотором смысле, стать похожими на своих детей. Это означает не только заниматься воспитанием и обучением своего ребенка, но и уметь играть с ним, сохраняя при этом разумность в разговорах и избегая поведения, которое может быть названо «притворным ребячеством».

Кей критиковала чрезмерное баловство, хотя была в курсе того, что оно часто вызвано стремлением родителей проявить свою заботу и ласку. Она подчеркивала, что не следует излишне направлять детей — они должны иметь возможность принимать решения, основываясь на своих собственных чувствах: «Не давать ребенку покоя — это самое большое нарушение современного подхода к воспитанию, направленное против самого ребенка».

Кей настаивала на том, что родители должны проявлять искренность по отношению к своим детям и не осуждать их за действия, которые они считают неправильными. Она утверждала, что внутри каждого ребенка есть ощущение, что он имеет право быть несовершенным, также как и взрослые имеют право на свои собственные ошибки и недостатки.

недопустимы и неэтичны в обществе, поскольку они нарушают права человека и приводят к негативным последствиям для жертвы.

Эллен являлась противником применения физического насилия в воспитании и считала его неприемлемым методом, который только вредит детям, вызывая у них страх и ненависть, но не способствует развитию положительных качеств. В своих произведениях она подчеркивала, что побои приводят лишь к горечи, желанию мести и подхалимству, а страх она называла основным невзгодой детского возраста. «С момента, когда появилась возможность воздействовать на душу с помощью духовных методов, побои стали считаться принижающими достоинство как для того, кто их применяет, так и для того, кому они причиняются».

В своей книге «Эра детства» Кей выразила поддержку идеям английского философа Герберта Спенсера, который утверждал, что ребенок должен испытывать лишь физическую боль от собственных действий, которые он совершает. Например, если ребенок бегает слишком быстро, то его «естественным наказанием» станет ушиб или падение.

Эллен рекомендовала родителям не стараться защищать ребенка от совершаемых им ошибок, так как только через них он сможет самих научиться, что стоит избегать. Если речь идет о некоей опасности, от которой хотят оберегать ребенка, заставляя его испытывать страх перед ней, то лучше позволить самой ситуации производить на ребенка угрожающее или неприятное впечатление. В то же время Кей подчеркивала, что «естественные наказания» иногда могут нанести ущерб здоровью.

Святое призвание мамы

В Европе XIX века наступила эпоха изменения взглядов на материнство. Швеция не стала исключением. Эллен, со своей стороны, придавала большое значение материнству, рассматривая его как серьезный труд и источник авторитета в обществе. Она верила, что наступит момент, когда материнство будет почитаться как священное, если оно проистекло из истинной и чистой любви и вызывает осознанное чувство материнских обязанностей.

Эллен Кей разделяла взгляды Бьёрнстерна Бьёрнсона, норвежского писателя, о том, что женщина, желающая стать матерью, должна иметь право на это без необходимости заключения брака. Кей утверждала, что для детей неблагоприятно расти в дисгармоничном браке, поэтому супругам следует иметь возможность разойтись по взаимному согласию.

Я не желаю отнимать от общественной активности и полезного влияния опытных и мыслящих матерей. Моей целью лишь является обратить внимание на последствия переутомления, вызванного необходимостью постоянного участия в развивающейся мирской и социальной жизни и деятельности.

Кей была настойчива в том, чтобы пересмотреть условия труда для женщин. Ее претензией было то, что после многолетней работы женщины выходят замуж и бросают свои научные и профессиональные занятия. В течение всей своей жизни она неутомимо выступала с лекциями о феминизме, истории и литературе, а также опубликовала несколько десятков книг, оставив свой след в истории как одна из первооткрывательниц свободного образования.

Производители музыкальных инструментов всегда стремятся удивить своих клиентов новыми моделями и разработками. В этом процессе они исследуют различные материалы, чтобы найти наиболее подходящие для создания высококачественных инструментов. Мел исследовал интернет-издания и собрал информацию о последних тенденциях в этой области. Теперь производители имеют возможность использовать новые материалы и технологии, чтобы создать уникальные и инновационные инструменты для музыкантов.

Количество просмотров составляет 5045, а дата последнего изменения — 11 апреля 2022 года в 08:55:47.